關(guān)于印發(fā)2023年杜集區(qū)學(xué)生資助工作要點的通知

各高中，中心學(xué)校：

根據(jù)《2023年安徽省學(xué)生資助工作要點的通知》和《關(guān)于印發(fā)2023年淮北市學(xué)生資助工作要點的通知》（教資助〔2023〕1號）文件精神，現(xiàn)制定《2023年杜集區(qū)學(xué)生資助工作要點》，印發(fā)給你們，請認真研究，結(jié)合實際制定本單位工作要點，并抓好落實。

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2023年杜集區(qū)學(xué)生資助工作要點

總體工作思路：以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實黨的二十大精神，緊緊圍繞區(qū)教育局年度重點工作，堅持把學(xué)生資助工作擺在重要位置，全面落實各項學(xué)生資助政策，深入應(yīng)用淮北市學(xué)生智慧資助管理系統(tǒng)，提升資助工作管理水平，推進精準資助與資助育人，推動學(xué)生資助舉措落到實處、見到實效。

一、堅持和加強黨對學(xué)生資助工作的全面領(lǐng)導(dǎo)

1.始終堅持黨對學(xué)生資助工作的領(lǐng)導(dǎo)。把學(xué)習(xí)貫徹黨的二十大精神作為首要政治任務(wù)。持續(xù)鞏固拓展學(xué)生資助系統(tǒng)黨史學(xué)習(xí)教育成果，常態(tài)化長效化開展黨史學(xué)習(xí)教育。深刻理解“兩個確立”的決定性意義，增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”。自覺擔(dān)當“為黨育人”政治責(zé)任，推動學(xué)生資助工作高質(zhì)量發(fā)展。

2.壓實學(xué)生資助工作主體責(zé)任。聚焦精準資助、資助育人，注重在細節(jié)、環(huán)節(jié)、過程、實效上下功夫，確保學(xué)生資助政策落地生根，確保鞏固脫貧攻堅成果與鄉(xiāng)村振興有效銜接，學(xué)生資助工作政策不減、責(zé)任不減、幫扶不減、監(jiān)管不減。落實學(xué)生資助工作學(xué)校主體責(zé)任及校長負責(zé)制。

二、多渠道提升資助工作管理水平

3.推進資助信息化建設(shè)。推動教育、鄉(xiāng)村振興、民政、殘聯(lián)等部門數(shù)據(jù)共享，輔助學(xué)校精準識別特殊困難群體學(xué)生，提高家庭經(jīng)濟困難學(xué)生認定精準度，助推資助工作精準化。加強“全國學(xué)生資助管理信息系統(tǒng)”、“建檔立卡貧困戶家庭學(xué)生資助管理系統(tǒng)”和“淮北市學(xué)生智慧資助管理系統(tǒng)”應(yīng)用，并不斷優(yōu)化系統(tǒng)功能。全面提升學(xué)生資助管理信息系統(tǒng)應(yīng)用水平，確保學(xué)生資助管理信息系統(tǒng)數(shù)據(jù)填報及時、準確、完整，提高資助信息系統(tǒng)數(shù)據(jù)質(zhì)量。

4.加強學(xué)生資助隊伍建設(shè)。圍繞資助政策落實、資助項目評審規(guī)范、資助信息管理系統(tǒng)應(yīng)用等內(nèi)容，分學(xué)段、多形式開展業(yè)務(wù)培訓(xùn)，加強對資助工作人員的培養(yǎng)。推行縣區(qū)、學(xué)校之間的學(xué)生資助管理工作互幫互學(xué)和交流，不斷提升學(xué)生資助隊伍整體素質(zhì)、業(yè)務(wù)水平和執(zhí)行能力。

5.加強部門之間的協(xié)同合作。進一步加強與民政、鄉(xiāng)村振興等部門間的信息資源共享，對家庭經(jīng)濟困難的學(xué)生要及時發(fā)現(xiàn)、主動資助。開展部門、學(xué)段之間學(xué)籍、資助數(shù)據(jù)比對，防止重復(fù)資助。

三、強化資助政策宣傳和資助育人

6.加強資助政策宣傳。創(chuàng)新宣傳方式，拓寬宣傳渠道，抓住關(guān)鍵的時間節(jié)點，積極運用新媒體、新手段，以喜聞樂見的方式開展學(xué)生資助宣傳。做好學(xué)生資助輿情監(jiān)控、引導(dǎo)和應(yīng)急處置工作，有效穩(wěn)妥應(yīng)對突發(fā)事件。

7．持續(xù)推進資助育人。完善“助困”和“育人”融合，開展愛國、勵志、感恩、誠信和社會責(zé)任感教育，不斷培養(yǎng)學(xué)生的自立自強、知恩感恩、勇于擔(dān)當?shù)牧己闷焚|(zhì)。組織開展學(xué)生資助誠信教育主題活動，會同金融機構(gòu)開展金融和誠信知識進校園活動。

四、加強學(xué)生資助工作監(jiān)督檢查

8．落實資助資金管理辦法，加強督查考核。將學(xué)生資助工作納入對學(xué)校年度督導(dǎo)考核評價體系。以審計發(fā)現(xiàn)問題的整改為契機，緊盯對象認定、資金發(fā)放等關(guān)鍵節(jié)點，采取網(wǎng)上監(jiān)管、跟蹤督查、隨機抽查等舉措，把督查、監(jiān)管貫穿于資助工作全過程，落實各類學(xué)校學(xué)生資助工作的主體責(zé)任，切實提高資助育人成效。